龙川县职业技术学校作为一所中等职业学校，其就业情况受多种因素影响，包括专业设置、市场需求、学校资源以及学生个人能力等。以下是一些可能影响就业的关键点分析，供参考：

1. 专业与市场需求

学校的就业情况通常与开设的专业密切相关。如果学校开设的专业（如机电技术、电子商务、幼师、汽修等）符合当地或周边地区的产业需求，就业机会会更多。例如，珠三角地区制造业和服务业发达，相关技术类专业可能更容易对接就业。

建议提前了解学校的优势专业以及合作企业，选择市场需求较大的方向。

2. 校企合作与实习资源

许多职校会通过校企合作、订单班等方式为学生提供实习和就业渠道。如果龙川县职校与本地或珠三角企业有稳定合作，学生可能通过实习直接就业。

可以咨询学校是否有合作企业、实习安排以及往届学生的就业去向。

3. 地理位置与就业范围

龙川县位于河源市，经济发展水平较珠三角城市低，本地就业机会可能有限。但许多职校学生毕业后会选择到广州、深圳、东莞等周边城市就业，这些地区对技能人才的需求较大。

学校的就业指导是否提供跨区域就业支持（如招聘会、企业推荐）也很重要。

4. 升学与技能证书

部分中职学生选择通过“3+证书”高职高考、自主招生等途径升学（如大专或职业本科），而非直接就业。如果学校有升学辅导资源，也能间接提升长期就业竞争力。

考取相关职业资格证书（如电工证、计算机等级证书等）可能对就业有帮助。

5. 个人能力与主动性

职校的就业率只是一个参考，实际就业质量与学生自身技能掌握程度、实践经验、求职态度密切相关。主动提升技术能力、考取证书、积极参加实习的学生通常更具竞争力。

建议：

直接联系学校：通过官网、招生办或在校生了解近年就业率、合作企业、就业典型案例等。

关注对口专业：优先选择学校重点建设或与产业需求紧密对接的专业。

提前规划地区：如果本地机会少，可提前关注珠三角地区的就业信息，利用校招或社招渠道。

技能+学历提升：中职学历竞争力有限，建议在校期间争取升学或通过成人教育提升学历，增强就业优势。

总体而言，中职学校的就业前景更多取决于个人努力和行业选择。如果学校能提供良好的实践平台和就业指导，学生积极把握机会，找到合适工作的概率会显著提高。