广州市越秀区启智学校是广州比较早的公立特殊教育学校之一。它已经运行了30多年。学校建立了学前、义务教育、职业高中十五年特殊教育体系。校园占地面积3/[k1/] 47平方米，有1/[k0/]教职员工，26个班级，有一个功能场。学校先后被授予国家医教结合实验基地、省特殊教育实验基地、省随班就读指导中心、特殊教育资源中心、特殊教育师资培训中心、市儿童智力测试中心。

学校在对特殊儿童实施义务教育的同时，也积极向义务教育两端延伸。2011年4月，学校成立普特一体化学前班，积极开展早期干预和一体化教育。2012年12月正式成立职业高中班。经过多年的实践探索，逐步形成了一套可操作性强、行之有效的职业培训课程体系。

高职教育部门正在进行新的职业教育课程的实验和改革，改变学生的角色和地位观念以适应社会，培养良好的工作态度，训练基本的工作技能以方便他们的工作，培养学生的独立生活能力。在此基础上，为每个学生提供个性化的职业培训计划和转岗计划，为学生在校培训提供多种真实工作岗位，充分利用社区资源，给学生更多接触和了解社会的机会，为学生在外工作提供实习机会。开设的课程有实用汉语、实用数学、职业养成、职业技能训练、社区交流、工作实践、健康教育等。

从2004年开始，学校提出“零拒绝”，积极构建以核心课程为主导，以康复训练课程(感觉知觉运动训练、语言训练、运动康复训练、自闭症学生基本合作能力和社会发展能力训练)为支撑的特殊教育课程模式。生活适应是智障教育的终极目标，让学生掌握一定的生活技能是教学的重点，所以生活适应是启智学校“的核心课程”。基于因材施教理念下的课程管理，根据不同差异为学生规划未来生活情境，有“好公民、好帮手、好家庭、好关怀”四个等级的成绩指标。根据学生的年龄和需求，也制定了各年的教学重点“白皮书”。经过多年的实践研究，已经形成了一套成熟的课程实施流程。

在全体教职工的努力下，学校先后获得四项国家级奖项:如2010年全国残疾人体育先进单位、2012年全国先进特奥工作单位、2010年第四届全国现代特殊教育论文大赛优秀组织奖、2014 “郑融杯”全国特奥足球比赛第三名；省级奖项7项；11项市级奖项等。