学生在填报志愿时比较关心的一个问题就是学校的录取分数线，这个分数线对学生来说非常重要。普通中专的录取分数线一般以高普的录取分数线为准。下面招生老师整理了东莞华南职业技术学校所在的高普的录取分数线。

东莞高普录取分数线: 500分。

东莞华南职业技术学校扩建

人勤春早，奋进正当其时。2022年3月7日下午16: 30，我校教学质量管理会议在我校多功能厅召开。执行校长魏文碧、教务处主任王培友、各部门主任及全体教师参加了会议。会议议程包括质量管理、检查与发现、评价与改进、推广与探索、任务总结与寄语六个部分。

会议由教务处王处长主持。他从三个方面强调了教学质量管理:1 .确保继续教育和就业培训的目标；2.促进教学效果达到大纲和计划的要求；3.监督教学过程和教学效果。还要强调“；信息2.0课堂应用”；和“；课程思想政治教育”；实践在课堂上的重要性和完整性，以及教学效果都要用教育教学能力的多重标准来评价。

另外还提到了“；整个人”；他分享了自己阅读《课程的逻辑》的心得:from“；知识型”；to“；识字标准”；这种转变是当今时代课程发展的逻辑。

会议表扬“；课程思想政治教育”；课堂效果好的老师对课堂巡视发现的问题进行总结，并进行分析和引导。接下来教务处和各部门会继续保证教学质量，各班老师一定要进行课堂巡视和互动教学，促进教育教学育人的综合效果。华南职校的课堂将向社会展示新时代职业教育的风采，让大家爱上职业教育，宣传职业教育，选择华南。

执行校长魏文碧对教育教学提出了新的要求。魏校长强调，爱岗敬业是教师比较基本的职业道德，为全体学生培养德、智、体、美、劳全面发展的人是高质量教育的集中体现。高质量的课堂不仅是学生全面发展的需要，也是教师提高生活质量、升华职业生涯的内在需要。

教师不仅要创造“；学音乐”；让学生享受学习和创造“；教音乐”；老师应该喜欢教学。教师应立足教学标准，反思教育实践，促进教师专业素质的提高。魏校长指出，教学质量的持续提升是师生建设多彩华南校园的重要举措和关键指标之一。

共铸辉煌的职业教育，共铸辉煌的华南人。教育质量是学校永恒的生命线。这次会议使全体教师认清了形势，明确了目标，增强了责任感和使命感。我校将继续探索提高教学质量的途径，努力实现我校教育教学质量的新发展和新突破！

东莞华南职业技术学校录取线到此为止。如果你符合学校的报名条件，分数达到学校的录取要求，你就可以进入你想要的学院，但在此之前，你比较好有足够高的分数，这样选择的范围会更广。