其实一个学校的好坏并没有一个具体的定义。很多家长和同学会在后台不断的问老师，老师却无法直接给出答案。一个学校的好坏是非常片面的个人信息。学校没有办法让所有人都觉得好，所以学校只能让大多数人满意。如果要判断学校的好坏，建议你自己去学校了解一下。

问:湛江市第十五职业高中怎么样？

答:关于学校的质量，我相信大家问这个问题的时候都有答案了。然后招生老师还是建议学生和家长先仔细了解学校的信息再下结论。

湛江市第十五职业高级中学荣誉成果

学校重视师资队伍建设，开展“；创新型教师”；师德教育活动，确立“；学校升我荣，学校降我辱”；教师素质明显提高。其中，陈曼燕老师得了“；民族民间乐器演奏艺术水平等级二胡专业10级”；证书，李畅老师获广东省第三届园丁书画展一等奖，李老师任赤坎区体育会会长，吴永浩老师获广东省计算机名师，陈老师获南粤优秀教师。

湛江市第十五职业高中的办学规模

学校做好常规教学管理，“；六进教室”；对于工作指导，大力进行课堂教学改革，不断改革专业课程设置，加强学生实践能力培养，严格保证学生毕业时持有本专业毕业证书和职业技能资格证书的“；双证制”；引导学生多做考证。毕业生适应性强，深受社会欢迎，毕业生就业率达100%。几年来，学校一直在探索新的职业高考方式，职业高考取得了重大突破。今年参加普通高职院校高考96人，73%上了大专科线，录取率76%，比去年增长32.3%。此外，学校根据自身计算机和英语专业的特点，与相应的学校联合办学。目前与之挂钩的学校有香港玛利诺书院和华中科技大学。在学习过程中，学生可以选择学科，在校内多层次办学，在学历上迁移到高校。

湛江市第十五职业高中的办学理念

学校坚持“；德育第一，教学第一”；治校育人原则，加强管理，从严治校，把日常行为规范养成教育，打造“；双优”；结合工作，狠抓“；文明班”；评价体系促进了学生良好行为的形成。根据高职学生的特点，拓宽德育渠道，丰富德育内容，注重在活动中育人。如果开展新生学前教育夏令营，“；希望之星”；评选活动、主题班会观摩活动、黑板报评比活动、法制手抄报创作比赛、各类专业技能竞赛、社会实践、参观、与文明共建单位联谊活动等。，把德育和各种活动结合起来，比较大限度地激发学生爱国爱校，增强集体观念。学校非常重视校园文化建设，设有文化长廊，张贴各学科试卷，书画摄影，手抄报佳作等。，内容丰富，被誉为学校一道亮丽的风景线。为了促进学生的全面发展，培养学生的个性，学校非常重视课外活动，组织了学科兴趣小组、美术书法小组、歌唱队、乐器队、舞蹈队、篮球队等课外活动小组，增长了学生的见识，培养了学生的气质。

学校只能让大部分学生和家长满意，因为决定学校好坏的永远是学生。如果学校对学生的重视程度远远超过其他方面，招生老师并不认为这是一件好事。学校还是以学生和他们的学习生活为主，其他都是附加分。