一般来说，小学的表现不会千篇一律，主要看一个孩子的学习能力。性能强会提高性能。小学一至三年级是小学教育的一个基本关键期。这个阶段的孩子培养学习兴趣很重要，但是学习成绩基本没有定型，成绩说明不了什么。

小学的年级已经定了。1.不存在终结与否的问题。学生在思想固定下来之前，是不会好好学习的。等他们懂事了，就知道努力了，除非基础丢了。而且加油后很容易补上小学的内容。小学生是指正在读小学的学生，也指一些思想观念和思维方式与同龄人相差甚远甚至相反，认知和思维能力像孩子一样幼稚的成年人。

2.一二年级是孩子对父母极度依赖的时期，也是行为习惯养成的关键期。父母的努力可以事半功倍，也就是一二年级。孩子对学习的态度，在课堂上的表现，在学校老师心目中的形象，都会直接影响孩子人格特征的形成。

小学成绩差怎么挽回？1.建立足够的学习自信心。很多小学孩子学习差的原因不是没有学习能力，而是没有足够的学习自信。他们觉得自己不是学习的材料，或者说自己很笨。在这些观念的影响下，这些孩子会失去学习的主动性和积极性，导致学习成绩越来越差。所以小学家长要帮助孩子建立足够的学习自信心。一方面，他们应该尽力鼓励和欣赏他们的孩子。只要孩子在学习上有任何进步，家长都应该给予肯定，这样可以激发孩子的学习兴趣。

2.形成良好的学习习惯。所有的学生都有上进心。有些孩子虽然很努力，但是小学成绩总是不见起色，甚至有点差。造成这个问题的主要原因是他们在小学没有形成良好的学习习惯，不能掌握所有的学习环节，进而影响学习成绩。所以小学家长要帮助孩子逐渐形成良好的学习习惯。